Simone中秋活动方案
的有关信息介绍如下：
【精华】中秋活动方案锦集九篇
为了确保工作或事情能有条不紊地开展，就需要我们事先制定方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的中秋活动方案9篇，欢迎阅读与收藏。
中秋，一个具有悠久历史文化的传统节日,是一个温馨、团圆的美好日子!在双节来临之际，为感恩回馈新老客户，加大与平台会员之间的互动，加强与新老客户的沟通，提升客户粘性及对公司的认知度，特拟定如下方案：
一、活动时间
8月1日--9月15日
二、活动对象
平台新老客户
三、活动主题
欢乐中秋，佳节送福
四、活动内容：
1.新增：活动期间累计新增投资10万(含)以上的'客户，可领取中秋精品月饼礼盒一份;累计新增投资5万(含)以上的客户，可领取中秋月饼礼盒一份。
2.截至9月15日，平台资金存量20万(含)以上的客户，可领取中秋精品月饼礼盒一份;平台资金存量50万(含)以上的客户，可领取中秋精品月饼礼盒一份，蓝莓干2盒。
3.老带新：活动期间介绍的新注册客户累计投资10万(含)或首投10万(含)以上，老客户可得精品月饼礼盒一份。
中秋节过后国庆节也就快到了，在这欢庆的日子里，举国上下将同庆这具有特别意义的节日，回首过去，展望明天。
也许我们会有很多的感悟，就让这些美好的遐想与愿望，陪伴我们度过这个假日吧。就让我们用优美的文字描绘绚丽的篇章，放飞思绪的翅膀，随风飞扬在幻想的空中，留下你我的期许和祝福吧!
活动主题：[庆国庆]
征文活动:
一、参赛要求：参赛作品必须是原创，征文主题首选围绕迎中秋庆国庆的`话题。文体不限(诗歌、 散文、小说、杂文、音画等)，记叙抒情论理感受均可(发帖时请选择分类)，字数要求300字以上，欢迎朋友们积极参加。
二、征文时间：即日起至10月7日结束。
三、注意事项：征文内容首推原创作品，在文章标题出注明[原创]的，其内容一旦发现是抄袭他人作品，将取消参赛资格。
四、为显示征文作者对自己征文的重视，要求每篇征文的回帖数要在10 帖以上(无意义的数字和表情除外)，才有资格获得此次征文的奖励。
五、每个成员可参写五篇参赛作品。
六、所有符合要求的参赛作品均有奖励
一、活动目的
1、借助一期入住业主形成的人气，结合项目园林展示，宣传项目各方面优势，借此提升楼盘的知名度与美誉度；
2、通过这一独一无二的公关活动，扩大企业的知名度与影响力，为项目在“十·一”黄金周抢夺市场先机，与竞争对手拉开差距，从而带动楼盘的推广和销售。
3、进一步在市场上形成项目的社区文化优势，形成良好的'口碑效应，加大业主的忠诚度与满意度，为项目奠定更好的人脉关系。
二、活动形式
借助中国传统中秋佳节这一时机，以向老业主、新客户邮寄祝福卡，至现场领取礼品券、体验券、现场抽奖等方式推广；同时于中秋在会所提供品茗、茶点，会所开放体验。
三、活动主题
祈福人长久，XX月更圆
——XX年XXXX中秋诚意致谢
四、活动对象
一、二期老业主；到访登记意向客户、关系户。
五、活动时间地点
时间：XX年9月13日、14日（中秋节）上午10点至下午5点
地点：XXXX营销中心
六、活动主要内容
1、到场嘉宾凭现场签到领取中秋活动礼品券及会所体验券一份；
2、到场嘉宾凭现场签到购房优惠VIP卡一张；
3、现场抽奖活动（一等奖鸟巢奥运回味之旅大奖2名，二等奖国际名牌体育装备套装6名）；
4、现场自助餐/自助茶点/观看奥运片/自娱自乐/现场T恤衫绘画（现场司仪营造气氛、儿童钓金鱼、小篮球框、小足球门、营销中心猜灯迷）现场会所体验、XX体育公园游玩；
5、售楼人员一对一服务；
6、活动摄像，为到场业主、客户提供摄像留念，现场提供留影照片；
7、XX体育公园、会所，运动品牌、车行、高端食品等商家跨界活动服务。
六、活动现场布置：
包装总纲：
中秋佳节喜庆、温馨、宾至如归感
项目元素布置充满普罗旺斯的浪漫气息
营销中心
1、背景板
A活动主题背景板
内容：祈福人长久，XX月更圆
——XX年XXXX中秋诚意致谢
规格：长4米 * 2米
B项目主题画背景板
巨幅普罗旺斯“薰衣草”
规格：长4米 * 2.5米
（客户留影用）
2、气氛渲染
条幅共2条，放置于氢气球下
条幅内容：佳节连连到实惠重重送
XXXX恭祝各界朋友中秋节合家欢乐
彩虹门一个，放置于现场售楼部门前
花篮若干
3、易拉宝（3套9个）
活动主题+优惠精选房信息+别墅·生活·家（项目利益主题）
4、活动主题桌签
5、各活动导视水牌
礼仪小姐：6名（迎宾2名，会所内服务4名）
销售中心放置《活动流程》、《认购书》及《买卖合同》等必须展示资料；
现场内外部的背景音乐及音响设备；
签到桌面铺置红色绒布。
会所
1、易拉宝（三套9个，各游乐区）
活动主题+优惠精选房信息+别墅·生活·家（项目利益主题）
2、活动横幅（内容：祈福人长久，XX月更圆——XX年XXXX中秋诚意致谢）
3、各导示水牌
4、宣传物料架
5、礼仪小姐：2名
XX体育公园
1、易拉宝（三套，9个）
活动主题+优惠精选房信息+别墅·生活·家（项目利益主题）
2、活动横幅（内容：祈福人长久，XX月更圆——XX年XXXX中秋诚意致谢）
宾至如归氛围服务流程
1、客户、业主至营销中心签到后，由礼仪引导入内；
2、服务员提供热毛巾、端上冷饮，
3、销售员登记客户游玩意向，提供项目及活动设施、配套讲解。
4、项目主题背景板，拍摄服务。
5、体育公园、会所配置服务员讲解设施使用，代客泊车、提供冰块冷饮。
6、引领客户主要围绕已入住区域，经过主要景点，感受XX成熟氛围。
7、客户回访。（每日活动后，回访客户感受，并告知客户所拍摄影像领取时间）
通过各种活动，让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
一、活动时间：
20xx年x月x日下午3：00——5：40
二、活动地点：
中班
三、活动人员分配：
楠楠总指挥负责班级一切工作指挥安排。韩老师负责放音乐及住址组织幼儿如厕和拿去食品。露老师负责帮助楠组织游戏，月饼制作辅导。王老师负责班级物品领取，及简洁卫生打扫。
四、活动当天物品领取：
各班班长到物管处领取活动用物品；装。
五、活动具体安排：
12：50——13：30班长开班级小会，明确个人工作，班级桌椅摆放
14：30——15：00幼儿准时起床进行加餐、如厕、卫生整理、稳定幼儿情绪迎接家长到来。（王领取加餐，楠、露帮幼儿穿衣服、韩整理寝室卫生）
15：00开大门迎接家长（露站门口接待，楠组织幼儿）
15：10第一项活动：制作月饼（露主持）
六、活动过程：
1、教师讲解中秋节、国庆节家长和幼儿欢聚一堂来共同庆祝来制作月饼
2、介绍制作的工具材料
3、家长和幼儿共同制作月饼（放轻音乐）
15：50月饼制做结束，由王老师将月饼迅速送至厨房烤制
15：50——16：10幼儿及家长休息、如厕、喝水（露、韩组织幼儿如厕，楠弹琴指挥幼儿入座拿杯子喝水）韩为幼儿倒水。露为家长倒水。
16：10——16：40第二项活动（亲子游戏）（楠主持）
七、活动目的：
为了更好的烘托气氛，让节日不在死板，运用了3个音乐游戏进行活动
1、音乐游戏：卷白菜（韩放电脑）
过程：教师与幼儿先玩一次。第二次要求家长参与其中
2、音乐游戏：七个半跳（韩放电脑）
过程：以幽默风
趣的形式讲述秋天的`蚊子特别厉害，当你看到蚊子时你的第一反应是什么：拍蚊子，教师扮演蚊子，根据音的时值请大家拍手，第一遍音乐，教师扮演蚊子，家长与
幼儿跟随音乐进行游戏（本班领两名教师带领）。第二遍音乐，请一名幼儿和他的家长进行表演。第三遍音乐可以做早操形式的动物模仿，提高气氛。
3、预备游戏《田纳西》（韩放电脑）
小孩于家长手拉手跑园玩音乐游戏
4、动画片欣赏（幼儿与家长可以边观看边休息）
动画内容《动画片大耳朵图图第四季22中秋节的月亮》（韩放电脑）
16：40——17：00
1、幼儿及家长休息、如厕、喝水；
2、王老师、韩老师一起领取月饼、幼儿晚餐
17：00——17：30
1、幼儿进餐时请王老师到物管处领取幼儿礼物；（其他教师按正常吃饭礼仪进餐）
2、家长可于幼儿共同分享自助餐，放照片让家长参看9月幼儿生活情况。餐后发放中秋节礼物。
17：40活动结束，欢送家长幼儿离园。
一、活动理念
中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的意义与主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的民族情感。
二、活动时间
20xx年9月24日——9月28日
三、活动安排
第一阶段：佳节思月——主题阅读
活动内容：
1、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的诵读。
2、举行一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。
负责人：各班班主任及语文老师
第二阶段：佳节忆月——交流展示
1、组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的'资料，制作一份关于“中秋节”的手抄报，年级内进行评比。
负责人：各班班主任
第三阶段：佳节赏月——实践活动
1、开展一次“小小月饼寄深情”关爱活动。组织部分同学参观南通麦蒂酥公司，了解月饼的生产过程，并与麦蒂酥公司的领导一同慰问福利院的孤寡老人。参观的同学写一篇活动随感。
一、促销广告提前做
做广告千万不要临时抱佛脚，因为信息的传播有一个过程，而人们对信息的消化也有个过程。临时宣传，首先是广告信息传递受阻，另外就是卖家本人也会因手忙脚乱而发生错误，即浪费了广告成本，又失去了潜在客户。无论小店还是大商城，无论是小广告还是现场活动，至少就提前一个星期动手，如需借助外部力量的(如主挂、表演等活动)，至少也要提前15天开始准备。促销广告，应该注意以下三个方面：
1、无论你是在电视、报纸上投放广告，店内的海报是少不了的，详细情况必须得依靠这种海报加以说明。
2、短期销售尽量使用宣传单页，其信息传播及时、可选择性派发、制作成本低，反复多次阅读进一步增强宣传力度，更能打动消费者;
3、不妨在广告里加入“低金券”，受众可以拿着这些“低金券”来店面购物兑换，效果相当不错。
二、现场互动效果更佳
现场互动是所有宣传手段中最有效的一种，它利用消费者“爱占便宜”、“凑热闹”的购物心理，通过现场活动将受众引入一种“癫狂”状态，使其在不知不觉中掏钱付账。多数女性逛街时很开心，等回家翻看买的东西才后悔，原因就是对自己购买的东西不满意，而这些东西绝大多数是在活动现场卖的，这就是“现场互动”的威力!对于店门宽敞、人流量大的商家来说，应尽量多的采用这种方法。就算没人唱歌跳舞，用个音响对着人群喊几句也不错哟。
三、打折送礼不忘免费品尝
月饼既是吃的那就把机会当场送给顾客吧!光靠高档的包装、精致的.礼盒、心动的价格是不够的。紧紧抓住中国人“不好意思拒绝”这一消费心理，大大方方的让他们来吃，加上业务员的热情服务，顾客掏钱付账就不再是问题了。这也是零售大王沃尔玛最常使用的伎俩。
四、巧搭“月饼”顺风车
中秋并不只属于月饼卖家，它属于任何人，你要想办法搭上“月饼”的顺风车，把产品卖得精光。
1、根据自己的实际情况，赠送礼盒，感恩回馈，顾客照样会心动;
2、联谊活动更能引起人们的关注和参与，利用“中秋团圆”这个契机，巧做活动，吸引顾客参与，现场宣传。
3、中秋佳节客户也是不可多得的机会哟，小小一份月饼，将会得到意想不到的收获。引导消费，到社区、老年活动中心等做做善事，想办法让媒体盯上你。
五、中秋国庆连环促销
今年的中秋与国庆两节相隔约1周，商家可以将两个黄金时间联合起来，前后呼应，相互促进，共同发挥作用。
1. 在中秋不足地方的可以利用国庆再做补充，让消费者满意，树立口碑形象;
2. 中秋留下悬念，国庆揭晓秘底，促使顾客关注、期待、参与，发掘更多潜在顾客;
3.享受中秋、国庆双重待遇，即能稳定老顾客，又可以发展新顾客，获得更多消费者的信认与光顾。
有了好的点子更要有一个坚强的团队不折不扣地去执行方能见效，花样再多，点子再好，离开了团队的执行，一切都是白搭。在促销活动的整个过程中，一方面要配备人手，另一方面要准备充分，让大家全力以赴，共同努力，才能发挥促销的最大效果，实现预期目标。
一、主题来源：
中秋节是我国的传统节日，选择这一主题活动正符合幼儿的生活经验，是幼儿所熟悉、感兴趣的，又是具有教育价值的。幼儿已经有中秋节庆祝的体验，对中秋节的传统习俗有一定的了解。此次开展中秋节庆祝活动，更注重的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗，以及感受现代中秋节所特有的艺术性，如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精美的月饼盒等。
二、主题网络：
三、主题目标：
小班：
1、知道每年的农历八月十五是中秋节，是我国传统的佳节，初步体验民族节日的快乐。
2、喜欢听中秋节的故事，学习跟读中秋节的儿歌。
3、初步了解中秋节的民俗，懂得好东西应与大家分享，萌发对家人的亲情。
4、以"快乐"为中心点，带领孩子开展中秋节前的系列活动，以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团圆与快乐，激发他们乐意上幼儿园、爱幼儿园的美好情感。
中班：
1、知道每年的农历八月十五是中秋节，知道中秋节又叫团圆节，简单了解中秋节的来历，中秋节的美食及习俗。
2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观察月亮、学习和欣赏歌曲、制作灯笼等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。
3、通过猜想和画"月亮上有什么?"来发展幼儿的想象力，并让幼儿讲述自己图画的内容来发展幼儿的语言表达能力。
大班：
1、初步了解中秋节的来历和传说，以及我国人民过中秋节的一些风俗习惯，感受我国民族文化的丰富。
2、积极参与中秋节的民俗活动，感知传统文化的丰富内涵，体验亲情、友情以及与家人团圆的幸福感。
3、引发幼儿观察月亮的兴趣，培养细心、持久的观察态度。
4、欣赏不同的月饼盒、袋作品，能用多种材料和使用。
四、主题开展时间：
9月13日至21日为期一个周的"快乐中秋节"活动。
五、活动类型：
1、听一听：听一个关于月亮的传说故事。例如：《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋节的由来》
2、做一做：用橡皮泥做一个月饼。
3、画一画："小手画月饼"，"月亮婆婆"，鼓励幼儿以绘画的方式设计月饼图案。
4、读一读：学习朗读一首中秋节的古诗或者宋词。例如：唐诗《静夜思》、《中秋夜》、宋词《明月几时有》等。
六、主题环境的创设：
1、中秋节前，各班教师和幼儿一起创设及渲染以"快乐中秋"为主题气氛的环境。例如"团团圆圆庆中秋"图文并茂的主题环境创设，或者是关于"中秋节的传统故事"的图文并茂资料或者"中秋诗词"等等。(9月27日检查各班环境创设)2、"情意浓浓，爱满中秋"贺卡展。 (适合大班)3、"庆中秋灯笼大汇演"亲子制作比赛。(适合中班)4、"庆中秋灯笼大汇演"作品展示。(适合小小班、小班)5、举办小小作品展示"我设计的月饼图案"。 (适合大班)七、家园共育：
1、建议家长给幼儿讲一个关于月亮的故事或教幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。
2、鼓励家长帮助收集各种各样的月饼盒、月饼礼品袋、中秋节贺卡、图片、灯笼等资料创设班级环境。
八、分散活动的.配合：
1、参观月饼街--(体育馆广场月饼街，下周二)2、级组自助餐--月饼品尝大会(小、中班级组)3、创意月饼比赛、亲子"情意浓浓，爱满中秋"贺卡展--(大班级组)5、亲子花灯制作大赛。--(中班级组)八、活动内容建议(结合教学活动和区域活动来展开)1、社会：《节日的街道》、 《中秋节的来历和传说》、 《大家一起吃月饼》、《一起过中秋》
2、语言：《月亮的遐想》、 儿歌：《我与月亮的对话》、 《漂亮的月饼盒》、《月亮船》
《各种各样的月饼》、 古诗《静夜思》 《月饼的味道》、 《嫦娥奔月》、《明月几时有》
3、科学：《会变的月亮》、 《月亮上面有点啥?》
4、美术：《欣赏各种各样的月饼盒包装》、 《设计月饼图案》、 《我为妈妈做灯笼》
5、音乐：歌曲《爷爷为我打月饼》、《月亮婆婆喜欢我》
6、计算： 小班《数月饼》、分类; 大班统计《月饼品牌》、《月饼的生产厂家》、《等分月饼》
中秋的月儿圆圆、中秋的月饼香香，中秋的话儿甜甜，中秋的快乐多多……希望通过中秋节的系列主题活动，让孩子们了解中国传统节日的许多习俗，更让孩子学会分享、体验活动带来的乐趣吧。
活动一：
主题：＂景区中秋祭月仪式＂特色民俗活动
活动时间：20xx.09.27晚
活动介绍：中秋祭月会一直是景区的传统节日庆典，今年新增了荷花灯、烛舟、寺庙钟声的配饰，加上景区夜晚的蛙叫虫鸣，使得整个祭月仪式更具有复古的味道。仪式中除了汉服歌舞文化表演，仪式结束后还有祭月贡品分食的环节，不仅让人能感受到浓烈的汉风民俗文化，也能让部分幸运的参与者得到象征福泽的贡品吃食。
参与群体：广大市民、相亲活动男女、大学生、孤儿等
活动二：
主题：慰问孤残儿童、看美景、做月饼、献爱心
主题口号：＂月圆天上，情满人间＂
活动时间：20xx.09.27
活动介绍：中秋是个月圆人也团圆的日子，但是总有一群人在这个日子无法与家人团聚。这次景区邀请了扬州孤儿院的孤儿们来一起过这个节日，内容不再是简单的.给孩子吃的、喝的、玩的，取而代之是教他们在中秋节自己动手做月饼，同时将做好的月饼献给一直以来关心和照顾他们的爱心人士。此外，在当晚的中秋祭月仪式上，他们中的一些小朋友也会为大家带来精彩的节目表演。
参与群体：社会各界爱心人士
活动三：
主题：相亲会
主题口号：爱情的主旋律
活动时间：1期9.22，2期10月中下旬
活动介绍：景区是第一个把交友类活动和户外旅游相结合的景点。
活动四：
主题：＂中秋夜·露营赏月会＂
活动时间：9.27
活动介绍：中秋是个团圆之夜，但仍有不少待在异乡不能回家团聚的人，或是想用别样的方式度过这样节日的人，景区特别策划了露营赏月会，除了能参加中秋祭月会，感受汉古文化，还可以看烟花、免费露营，如果足够幸运还能得到意外的惊喜。参与群体：热心读者、电台听众、留扬的大学生代表
活动五：
主题：＂景区大寻宝＂
活动时间：中秋（25-27号）、国庆（1-7号）
活动介绍：大寻宝活动是景区的又一特色活动，以往一般只在五一、十一期间举办，今年的中秋节排在了国庆之前且靠得很近，景区将寻宝活动跨度拉长，让更多的市民游客可以参与其中，获得更多的乐趣和幸运。
参与群体：中秋国庆来景区的所有游客
活动六：
主题：景区趣味表情大征集
主题口号：＂我是主角我happy，定格快乐景区＂
活动时间：9.20-10.10
活动介绍：只要在9.20-10.10期间，在景区迷人的背景下留下自己好玩的、搞笑的表情记录，快乐的、有趣的瞬间场景。摄影设备不限，不玩技术玩心情，不要专业要开心。相片发送至论坛、邮箱xx、或手机彩信发送xx；相片要求：景区游玩过程中表情特写，有趣的瞬间记录即可。
参与群体：中秋国庆期间在景区游玩的游客。
一、设计思考。
中秋节是我国的传统节日，以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。
二、主题目标。
1、知道农历八月十五是我国传统的节日——中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯。
2、积极参与中秋节的有关活动，乐意用不同的方式表达自己对节日的感受。
3、在活动中感受节日的欢乐气氛。
三、活动准备。
1、各色彩纸若干，作画工具
2、收集各种月饼盒子布置活动室。
四、活动安排。
（一）了解中秋节的来历。
1、通过讨论月亮的变化，让孩子们知道农历的.八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。
2、介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团圆节。
3、了解人们在中秋节的活动。问：你喜欢过中秋节吗？你们知道中秋节要吃什么吗？
（二）制作纸灯笼。
1、导入活动。
师：为了迎接中秋节我们做一些灯笼来装扮教室吧。
2、讲解示范：
（1）提问：你看到过什么样的灯笼？
（2）告诉幼儿老师给小朋友准备了正方形和圆形的彩纸。
（3）请个别幼儿在纸上大胆作画。画前先请他说说准备画什么样的灯笼，老师提醒幼儿要把图案画大，以便让人清楚地知道这是什么灯笼。
（4）老师示范剪流苏。
先将一个小正方形纸折一个细长条，打开后，用剪刀从下往上剪流苏。直至剪到刚才的折线处。
（5）将剪下的流苏和幼儿讨论后，贴在刚才画好的灯笼的下方中间处。
3、幼儿操作：
（1）重点：老师提醒幼儿要将图案画在纸的中间，并且画大。
（2）难点：
①流苏尽量剪细。
②帮助能力弱的幼儿完成作品。
4、展示作品：
幼儿将自己做的灯笼悬挂在事先准备好的线上。然后相互介绍和欣赏。
