什么是政权分立？

什么是政权分立？

1、穿越时空，角色体验：课件展示第一次QQ聊天记录，生成问题：

①刘安平南迁之前，结束北方割据统一北方的是谁？

②曹操南下统一过程中，主要对手是谁？结果如何？对这段历史你还了解哪些？（提示：典故、战争）

让学生讲述“三顾茅庐”、“隆中对”、赤壁之战等故事，教师补充过程中重点强调赤壁之战的经过和影响，借助地图明确三国地理位置。

2、各抒己见，评说三国：课件展示第二次QQ聊天记录，生成问题：

三国鼎立局面的出现是历史的倒退还是历史的进步？

组织学生小组讨论后派代表发言，然后引导学生全面看待历史问题，培养辩证唯物史观，点出“分裂是短暂的，统一是历史发展的大趋势，维护统一是每个公民应尽的责任。”

3、拓展提升，理清条理：

引导学生用图示法将三国鼎立局面结束后当时政权更替情况表示出来，以培养学生理解能力、动手能力，从而理清政权更替概况。并提醒：东晋、南朝政权主要是在南方，为后面教学内容做铺垫。